School Nurses

Una Educación para la Salud pensada para ellos

ENFERMERÍA ESCOLAR = SOLUCIÓN 360º

RENTABLE

Además de reducir notablemente el absentismo escolar o la pérdida de jornadas laborables por cuidados, reduce drásticamente las visitas para Atencion Primaria; es indudable que una sociedad sana es más productiva y genera menos costes sanitarios.

UN DERECHO

Reconocido en declaraciones universales, Constitución Española, leyes nacionales, regionales o comunitarias… sin embargo aún no se considera como una asignatura más que DEBA impartirse en los colegios.

NECESARIO

Está demostrado que una sociedad sana es una sociedad más productiva y feliz. Los datos alarmantes no dejan lugar a dudas sobre la urgencia de tomar medidas para prevenir y tratar problemas de salud actuales y futuros.

ÚTIL

La salud es un conocimiento que nos acompañará toda la vida. Aprender desde tempranas edades a auto-gestionar nuestra propia salud, la adquisición de hábitos saludables hacia nosotros mismos y nuestro entorno es una vía incuestionable de alcanzar bienestar.

Noticias

Prescripción enfermera en el ámbito escolar

Prescripción enfermera en el ámbito escolar La administración de medicación se encuentra dentro de las funciones en el ámbito de nuestro trabajo, pero queremos aclarar, según nuestra visión actual (ene 2019), cuales son las pautas a seguir, el marco teórico y una...

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Educando sin tecnología: ¿Rebeldes o visionarios?

La dopamina no es mala, juega un papel crucial en todo lo que hacemos y nos hace sentir felices haciendo algo, por lo que nos pide repetirlo; de ahí su papel tan importante en detonante de las adicciones. El abuso y la dependencia tecnología, incluso para enseñar, puede tener consecuencias muy negativas para la salud. Educar desde pequeños en detectar si estamos abusando de su uso, puede y debe ser una tarea de educadores y sociedad en general.

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Objetivo:
Contribuir a un futuro mejor para nuestros menores y toda la comunidad.

Como Empresa Social nuestro objetivo es hacer llegar la mejor salud posible a los más desfavorecidos.

  • 50% DE LOS ACCIDENTES INFANTILES SON EN LA ESCUELA (AEP) 50%
  • 45% CON SOBREPESO U OBESIDAD 45%
  • 85% NO COMEN LA DOSIS RECOMENDADA DE FRUTAS Y VERDURAS 85%
  • 45% AFIRMA NO HACER EJERCICIO 45%
  • 70% HAN CONSUMIDO ALCOHOL ANTES DE LOS 14 AÑOS 70%
  • 60% HAN SUFRIDO ALGÚN TIPO DE ACOSO ESCOLAR 60%
  • 70% SUFRE ALGÚN TIPO DE ALERGIA O INTOLERANCIA 70%

¿Qué ventajas aporta?

@ El menor
  • Prevención, detección temprana, protección y cuidado IN SITU.
  • Igualdad de oportunidades para niños con dependencia o enfermedad.
  • Alguien a quien acudir distinto a la figura del profesor; un apoyo extra.
  • Formación y educación para la salud, primeros auxilios, hábitos saludables…
  • Centro de información (dependencias, drogadicciones, etc.)
  • Participación en cursos, congresos, proyectos, iniciativas, etc…
  • Independencia para saber gestionar su propia salud y futuro.
@ El colegio
  • Refuerzo educativo y asistencial al centro y profesorado como apoyo extra.
  • Personal legalmente habilitado y autorizado para actuar.
  • Seguridad en el colegio, en excursiones  y actividades extraescolares.
  • Imagen y calidad del centro.
  • Detección temprana de potenciales problemas o necesidades.
  • Incrementar contenido y ampliar conocimiento en sus alumnos.
  • Coordinación eficiente de su PES con otros centros.
  • Participación en proyectos de investigación y otras iniciativas para mejorar…
@ La enfermera
  • Formación continuada y actualizada, praxis común.
  • Una aplicación específica de gestión de enfermería (SNaPP) para realizar su función de forma legal y segura.
  • Cursos gratuitos o subvencionados.
  • Material y contenido.
  • Coordinación y participación con otros profesionales del sector en foros y proyectos de investigación.
  • Reconocimiento y satisfacción.
@ Los padres
  • Tranquilidad en saber que existe un profesional capacitado y habilitado.
  • Conciliación de vida laboral y  reducción del absentismo laboral por cuidado de hijos.
  • Información temprana sobre potenciales problemas o necesidades.
  • Información y/o formación sobre temas relevantes de la salud infantil, técnicas de detección y contenido de interés.
  • Vía de comunicación adicional y confidencial.
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